Educacion?

La educación es una función social, y por esto el Estado no puede desinteresarse de ésta. La educación debe estar sometida en su totalidad a los intereses del Estado, porque es éste quien abre paso a los principios esenciales: respeto a la razón, a la ciencia, a las ideas y a los sentimientos que están en la base de la moral democrática.

“La educación no sólo se imparte por instituciones, sino desde el seno familiar, mientras los católicos prefieren una educación más humanística, los protestantes prefieren los estudios dedicados a la base técnica y de las profesiones industriales y mercantiles.”

“la educación es el motor que impulsa al desarrollo de toda sociedad, no obstante, es lamentable ver como se le da el último lugar en la sociedad, principalmente en la nuestra. No puede existir una buena sociedad si no existe una buena educación. La sociedad y la educación forman el carácter de la persona”

Caracterización del campesino


El campesino de hoy es trabajador debido a su horario intensivo de lunes a sábados de 4:00 am a 6:00 pm, en el transcurso del día ejerce labores de producción de caña, cacao, panela, caramelo, miel, guarapo y leche. Los recursos de la naturaleza los aprovecha bien, debido a que cuando cosecha a la vez va cultivando (no desperdicia nada).
Se ha caracterizado el campesino por ser una persona colaboradora, tolerante, amable, solidaria y respetuosa, debido a que los ancestros han venido trayendo por generaciones la cordialidad entre las demás personas.
Es una persona dispuesta al dialogo, a establecer amistad y un ambiente agradable, para lograr una relación con el campesino, debe ser una persona humilde, cordial con él, para que así pueda compartir con usted sus costumbres/celebraciones, pero si llegas con aspecto negativo, imponente y humillante, nunca tendrá la amistad de él.

Experiencia rural

Con los conocimientos adquiridos durante el proceso de formación docente me dirijo a realizar una práctica rural, donde tendré que expresar todo mí saber para así mismo obtener un excelente resultado investigativo con la ayuda de los proyectos de aula. Gracias a Simón Rodríguez y a Paulo Freire he podido adquirir una estrategia metodológica para la enseñanza del sujeto mediante la pregunta. Esos personajes aportaron a mi vida una serie de conocimientos para poder ver el nivel cognitivo del estudiante sobre su desarrollo intelectual en el entorno natural, social y familiar. Antes de dirigirme a la escuela rural me empapele de los temas a explicar, para así poder realizar una matriz investigativa lo cual podía ser modificada por el niño según su interés hacia el aprendizaje. Cuando llegue a la sede Floragaita entre seguro de con quién iba a trabajar un proceso investigativo y cuál era el terreno en donde se encontraba ubicada la escuela.

Cambios del ser y quehacer campesino (Poema)





La dicha del campesino

Muchos la quieren lograr

Pero les cuesta trabajo

Abandonar la ciudad.

Con el valor que tenemos

Y las ganas de trabajar

Por dura que este la sitúa

Hambre no se ha de aguantar.


Comprobando teorías

Al ver la falta de ánimo que tiene el niño hacia la escritura, se quiere comprobar el cambio de comportamiento de él frente a la música. Para averiguar esta temática, escogimos los niños de Floragaita donde se le puso una música de relajación, él niño más problemático empezó a escribir en un punto de concentración máxima donde encontró su propia tónica armónica de relajación entrando en mundo de paz entre el mismo, pero al ser cambiada la música expresaba un ser oculto de satisfacción consigo mismo, donde pedía a gritos ser liberado y dar a conocer toda su alegría por medio de la expresión corporal (baile).

Saludos


Si el sueño fuera (como dicen) una
tregua, un puro reposo de la mente,
¿por qué, si te despiertan bruscamente,
sientes que te han robado una fortuna?